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Jesus ist auferstanden – Mit dem Kamishibai erzählen und begeistern


Praxisplus Fastenzeit/Ostern
– 7 Methoden für einen zeitgemäßen Religionsunterricht in der Fasten- und Osterzeit. Diesmal: Jesus ist auferstanden – Mit dem Kamishibai erzählen und begeistern. Von Catharina Fastenmeier.

Die Idee des Kamishibai (jap. für „Papiertheater“) stammt aus Japan. Dort zogen bereits im 10. Jahrhundert buddhistische Wandermönche durch die Dörfer und erzählten mit Hilfe von Bildern Geschichten. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelte sich daraus die heutige Form des Kamishibai: In einem Holzrahmen werden zu wechselnden Bildern kurze Texte erzählt.

Die Kombination von Bildern und kurzen Erzähltexten hat in den letzten Jahren seinen Weg in die Kindergärten und Klassenzimmer besonders in der Grundschule gefunden. 

Das Kamishibai ist eine wundervolle Methode um Kindern biblische Erzählungen mit vielen emotionalen Bildern, eigenen Gedanken und hoher Konzentration näher zu bringen.

Es gibt das Erzähltheater inzwischen auch als Vorlage für den Beamer (die sogenannten eKamis), doch die „kuschelige“ Theateratmosphäre und der Effekt wenn die Türen des Kamishibai geöffnet werden sind gebeamt auf die Wand lange nicht so stark wie mit dem Original.

Die Kinder fokussieren sich wunderbar auf die Bilder und es entsteht eine tolle Atmosphäre der Aufmerksamkeit und der Aufnahmebereitschaft für die vorliegende Geschichte. Ich persönlich kaufe mir zu den Erzählkarten immer noch ein Minibuch dazu. Die Texte sind dort die Gleichen wie auf der Bildvorlage und ich kann bequem hinter dem Kamishibai blättern und lesen.

Dabei gibt es mehrere Möglichkeiten:

1. Ich nehme mir die Bildkarten und erzähle sie am Stück – ähnlich wie bei einem Theater, so dass die Kinder vor allem Zuhörer sind und mit den Augen und Ohren voll dabei.

2. Ich unterbreche die Geschichte an geeigneten Stellen und stelle den Kindern Fragen. Wie geht es den Figuren? Was würdest du an Stelle der Figur jetzt sagen? Wie, glaubst du, geht die Geschichte weiter? Welche Farben fallen dir besonders auf?

3. Ich wähle einzelne Karten aus um mit ihnen eine Bildbetrachtung zu machen. Dies ist als Einstieg in ein neues Thema möglich oder um den Fokus auf eine bestimmte Situation in einer Geschichte zu lenken.

4. Ich lege die Karten im Klassenzimmer aus und lasse sie die Kinder bei einem Gallery-Walk betrachten.

5. Ich nutze die Bildkarten nach dem Erzählen der Geschichte um eine Gruppenarbeit mit ihnen zu gestalten.

Wie man sieht, sind der Phantasie kaum Grenzen gesetzt! Wer noch mehr Ideen und Vorschläge für das Kamishibai hat – schreiben Sie Ihre Ideen gerne unten in die Kommentare. 🙂

Jesus ist auferstanden. Kamishibai Bildkartenset
Bild: Don Bosco Medien

Das vorliegende Kamishibai „Jesus ist auferstanden“ erzählt die Geschichte von den Frauen am Grab. Auch hier kann kreativ von den Punkten 1-5 mit den Bildkarten umgegangen werden.

Im Anschluss an die Erzählungen könnte man – je nach Jahrgangsstufe – ein Auferstehungsbild malen lassen. Hier bietet sich an darauf hinzuweisen, dass die Bildkarten am Anfang sehr dunkel sind, dann über das rot in ein helles gelb und bunt übergehen.

Man könnte auch ein Akrostichon zu dem Wort „Auferstehung“ gestalten. Oder gemeinsam einen Ostergarten im Klassenzimmer gestalten.

Auf dem Blog des Don Bosco-Verlages, in dem viele Kartensets fürs Kamishibai erschienen sind, gibt es immer wieder neue Anregungen und Ideen zu aktuellen Festen im Kirchenjahr sowie Bastelideen, Arbeitsblätter ect. auch zum kostenlosen Download. Hier findet sich immer wieder einmal etwas zum Ausprobieren und Stöbern.Viel Freude dabei!

Allen tolle Erfahrungen und viel Spaß mit dem Kamishibai!

Im Verlag Don-Bosco sind eine ganze Reihe Kamishibai-Kartensets rund um Ostern erschienen, hier eine kleine Auswahl:

Susanne Brandt, Klaus-Uwe Nommensen: Jesus ist auferstanden. Kamishibai Bildkartenset. Entdecken – Erzählen – Begreifen: Kinderbibelgeschichten. München 2011

Rainer Oberthür: Die Ostererzählung. Kamishibai Bildkartenset. Entdecken – Erzählen – Begreifen: Kinderbibelgeschichten. München 2018

Susanne Brandt, Klaus-Uwe Nommensen: Die Emmaus-Geschichte. Kamishibai Bildkartenset. Entdecken – Erzählen – Begreifen: Kinderbibelgeschichten. München 2015

Monika Arnold: Via Lucis. Der Lichtweg von Ostern bis Pfingsten.  Kamishibai Bildkartenset. Entdecken – Erzählen – Begreifen: Kinderbibelgeschichten. München 2014

Ausführlich werden die Einsatzmöglichkeiten fürs Kamishibai erklärt in dem Buch von Susanne Brandt und Helga Gruschka: Mein Kamishibai. Das Praxisbuch zum Erzähltheater. München 2012

Im Herder-Verlag ist erschienen: Anselm Grün, Guiliano Ferri: Die Ostergeschichte. Bildkarten fürs Erzähltheater Kamishibai. Freiburg i. Br.  2022

Viele Ideen und Anregungen finden Sie auf der Seite www.mein-kamishibai.de.  Ein Video zum Einsatz des Kamishibai bietet der Youtube-Kanal Betzold TV. Dort findet sich auch ein Video zum Thema „Ostern erklärt mit Kamishibai“.

Und das das Kamishibai nicht nur für die Grundschule einsetzbar ist, zeigt ein neuer Titel aus dem Persen-Verlag: Martina Knipp: Kamishibai im Religionsunterricht der Sek I. Bildkarten, Erzähltexte und motivierende Arbeitsblätter zur Oster- und zur Weihnachtsgeschichte. Hamburg 2021

Den Rahmen für das Kamishibai und viele Bildkartensets können Sie zum Beispiel im Religionspädagogischen Institut der Diözese Würzburg kostenlos ausleihen.

Falls Sie sich ein eigenes Kamishibai bauen wollen:

Einen Bausatz können Sie über den Don-Bosco-Verlagsshop beziehen. Oder Sie bauen und basteln es von Grund auf: Hierzu gibt es mehrere Videoanleitungen auf Youtube, z.B. auf den Kanälen von Don-Bosco-Medien oder der Beltz-Verlagsgruppe.

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