RU-Kurier wird RelPädplus
Neuer Name – Neues Konzept. Von Stefan Heil, Barbara Mack und Thomas Riebel
Nach fast dreißig Jahren wird es Zeit für einen Wechsel:
Der RU-Kurier, die religionspädagogische Zeitschrift der Diözese Würzburg, erhält zum Schuljahr 2021/22 eine grundlegende Neuausrichtung: einen neuen Namen und ein neues Konzept. Aus RU-Kurier wird RelPädplus (RP+) – die Würzburger Zeitschrift für Religionspädagogik und Schulpastoral.
RelPäd ist eine geläufige Abkürzung für Religionspädagogik – doch wofür steht das Plus?
Hybrides Konzept
Mit dem neuen Namen erhält RelPädplus auch ein vollkommen neues, hybrides Konzept. Hybrid bedeutet, dass es zukünftig zwei komplementäre Fassungen geben wird, eine Printfassung und eine Onlinefassung.
Die Printfassung wird etwas schmaler als der frühere RU-Kurier. Sie enthält wissenschaftlich fundierte Artikel, Beispiele für praktische Umsetzungen im Religionsunterricht und anderen reli- gionspädagogischen Handlungsfeldern sowie viele Informationen. Abgerundet wird sie durch einen herausnehmbaren Kalender mit einem Überblick über die Ganztages- und mehrtägigen Fortbildungen des jeweiligen Schuljahres. Damit ersetzt sie in Zukunft auch das Fortbildungsverzeichnis. Die Printausgabe erscheint jährlich zu Beginn des Schuljahres.
Die Onlinefassung ist eine völlig neu gestaltete Website. Sie ist parallel zur Printfassung aufgebaut, wird jedoch ständig aktualisiert und erweitert.
Beide Fassungen haben den gleichen Namen: RelPädplus für die Printfassung, relpäd.plus (und auch relpaed.plus) für die Onlinefassung. Daran wird die hybride Konzeption ebenfalls deutlich.
Zusätzliche Informationen
Die Domain unserer Onlineausgabe relpaed.plus bzw. relpäd.plus spiegelt das Plus wieder: Hier steht das Plus für die zusätzlichen Informationen, die die Printausgabe ergänzen und deren Inhalte vertiefen: ausführliche Unterrichtsmaterialien für den täglichen Einsatz, Interessantes rund um Religionsunterricht, Religionspädagogik und Schulpastoral, Links und Medienvorschläge und vieles mehr. Die Website wird während des Schuljahres fortlaufend ergänzt und erweitert.
Staat-Kirche–Kooperation
Nicht zufällig verweist die Endung Plus auch auf den gültigen LehrplanPLUS in Bayern. Die Zeitschrift versteht sich daher rückgebunden an staatliche Vorgaben für den konkreten Einsatz im Religionsunterricht unterschiedlicher Schulformen. Mit der Anknüpfung an den Lehrplan können Lehrplanthemen nicht nur allgemein, sondern spezifisch umgesetzt werden. Gerade in der Online-Ausgabe soll sukzessive eine Materialsammlung entstehen, die für die Arbeit der Religionslehrkräfte im Religionsunterricht direkt einsetzbar ist. Die neue Zeitschrift ist neben einer fundierten religionspädagogischen Grundlegung ein Materialpool und verbindet so religionspädagogische „Theorie und Praxis“. Vor diesem Hintergrund orientiert sich die Zeitschrift an den Gegenstandsbe- reichen aus dem LehrplanPLUS.
Umfassende religiöse Bildung
Das Plus weist dabei auch über die Religionspädagogik hinaus auf um- fassende Aspekte religiöser Bildung wie Schulpastoral, Spiritualität, Di- gitalität, Kunst und Kultur. Neben der (religions-)-pädagogischen werden daher auch die pastorale, spirituelle, ästhetische und mediale Dimension religiöser Bildung – um nur einige zu nennen – angesprochen. Dies zeigt sich in der Aufteilung in die neuen Kategorien Editorial, Bildung und Kultur, Theorie und Praxis, Medien und Digitalität, Schulpastoral und Spiritualität, Information und Fortbildung sowie Kraftquelle. In diesen Kategorien zeigt sich die Vielgestaltigkeit der Religionspädagogik zur Grundlegung religiöser Bildung. Dadurch wird die Verkündigung der christlichen Botschaft als ein kirchlicher Grundvollzug umfassend und zugleich spezifisch umgesetzt.
Christliches Gottes– und Menschenbild
Und: Wir stehen nicht allein – dafür steht schließlich auch die fünfte Deutung des Plus der Neuausgabe: Die grafische Umsetzung des Plus als Kreuz: Das Kreuz verweist auf das zentrale Geheimnis unseres christlichen Tuns und Wirkens als Religionslehrkräfte: auf einen menschgewordenen Gott, der mit uns geht in guten und in schwierigen Situationen, der trägt und hält und zum Plus für jedes Leben werden möchte. RelPädplus soll dazu beitragen, dass dies im Religionsunterricht spürbar und zu einem echten Mehrwert im Leben der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler wird.
Herzlichen Dank an alle, die an der Neukonzeption und ihrer Umsetzung beteiligt waren und sind: für Ihr Engagement, viele Ideen und den vollen Einsatz für das neue RelPädplus.
Unseren Leserinnen und Lesern und allen Besucherinnen und Besuchern der neuen Website wünschen wir viel Freude und Inspiration mit dem neuen Format!